課程資訊
課程名稱
 企業管理
Business Management 
開課學期
 111-2 
授課對象
 會計學系  
授課教師
 江俊毅 
課號
 BA1010 
課程識別碼
 701 21000 
班次
 03 
學分
 3.0 
全/半年
 半年 
必/選修
 選修 
上課時間
 星期一2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
 管二103 
備註
 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：60人 
  
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

1. 這不是一門教導如何成為管理者(manager)的課程，而是領導者(leader)深知灼見的分享。
2. 了解管理學的基礎知識，以及重要理論和原則。
3. 探索管理問題所累積的系統性知識，和探究企業組織的管理活動。
4. 體驗團隊合作下，管理者養成所需的領導與溝通技能。 

課程目標
 本課程是帶領初學管理者認識「管理學世界」的第一門必修課，也是其他所有管理相關課程的學習基礎。透過此課程，希望讓同學們瞭解管理是什麼？管理者的工作又包含哪些？組織如何能發揮管理的效率與效能？除了管理理論的介紹，也透過課堂活動、個案討論及管理新知分享，期以更生活化的教學方法，對於管理學有更深刻的認識。
課程將以小組討論個案、導讀報告的方式進行，輔以少數課程講授。藉由課堂討論，引導同學對管理問題產生洞察力以及獨立思考的能力。著重學員管理的「實作力」(Implementation Skills) ，期能培養管理的多元觀點與策略思維。 
課程要求
 1. 積極參與課程活動：準時出席是修習這門課的基本承諾。此外，積極的參與還包括適當的課前預習、積極參與討論、充分表達自己的見解，以及面對不同意見時的勇於交換意見。
2. 課前小考：每堂課開始前有10分鐘的小考，試題為上週課程內容(講義.導讀)之簡答題。
3. 課堂練習、導讀報告、大個案（小組進行）。
(1) 課堂練習安排於課程最後50分鐘進行，各組須於下課前繳交課堂練習問題之分析過程與討論結果至NTU Cool。
(2) 導讀報告將依小組排序輪流報告，報告時間為10分鐘。報告小組須在課程前一天下午5點前將PPT上傳至NTU Cool，逾期者該次報告分數最高為80%。
(3) 大個案預計安排3次，每次約進行90分鐘，過程中將讓各組在課堂中討論，並於下課前將小組討論之結果上傳至NTU Cool。
4. 其中、期末測驗：在期中及期末，各舉行一次書面測驗，目的在於確認同學是否熟悉本門課程的基本內容。
 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
 另約時間 
指定閱讀
  
參考書目
 方至民、曾志弘(2020)。管理學：理論探索與實務應用2/e。前程文化。ISBN：9789869822725。 
評量方式
(僅供參考)
  
No.
項目
百分比
說明
1. 
 個人-課堂參與（包含提問、回答、報告） 
5% 
  
2. 
 個人-課前小考（章節講義以及導讀） 
5% 
  
3. 
 小組-導讀報告 
6% 
  
4. 
 小組-課堂練習（該次有出席才採計該次分數） 
15% 
  
5. 
 小組-大個案報告 
15% 
  
6. 
 小組-大個案參與（該次有出席才採計該個案參與分數） 
9% 
  
7. 
 個人-期中考 
20% 
  
8. 
 個人-期末考 
25% 
  
 
針對學生困難提供學生調整方式
  
上課形式
 以錄影輔助
作業繳交方式
 學生與授課老師協議改以其他形式呈現
考試形式
 延後期末考試日期(時間)
其他
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 2/20  第1章：管理概論 
第2週
 2/27  放假-和平紀念日
第3章：管理理論 (線上影片) 
第3週
 3/6  第2章：企業倫理與社會責任 
第4週
 3/13  第4章：外部環境 
第5週
 3/20  第5章：決策 
第6週
 3/27  第6章：規劃 
第7週
 4/3  放假-清明節 
第8週
 4/10  第7章：策略管理
期中考 
第9週
 4/17  第8章：組織設計 
第10週
 4/24  第9章：組織文化 
第11週
 5/1  第10章：領導 
第12週
 5/8  第11章：激勵 
第13週
 5/15  第12章：組織團隊與溝通
第14章：創新與組織變革 
第14週
 5/22  第13章：組織控制 
第15週
 5/29  第15章：創業規劃與管理 
第16週
 6/5  期末考